• 1989 г. – 123 СОУ „Стефан Стамболов“ – гр. София, средно образование
• 1991 -1997 г. – ЮЗУ ”Неофит Рилски” – гр. Благоевград, магистър, специалност “Психология”
• 2002 г. – Софийски университет „Св. Климент Охридски“ – София, асистент
• 2013 г. – Софийски университет „Св. Климент Охридски“ – София, доктор по Педагогика
• 2013 г. – Софийски университет „Св. Климент Охридски“ – София, главен асистент
• 2018 г. – Софийски университет „Св. Климент Охридски“ – София, доцент по Методика на обучението по гражданско образование

• Съюз на учените в България, секция: Педагогика и психология
• Международната организация BASOPED (Балканско общество по педагогика и образование)
• Дружество на психолозите в Република България

• Списание “Детска градина” – ISSN 2535-0706

• Мирена Легурска, Изграждане на капацитет за образователно и социално включване, Член, Програма „Местно развитие, намаляване на бедността и подобрено включване на уязвими групи” на Финансовия механизъм на ЕИП 2014 – 2021 г., Номер на договора:BGLD-2.002-0001, 2022
• Изследване компетентностите на учителите от начален етап относно физическото и здравно възпитание на учениците, Член, СУ “Св. Кл. Охридски”, 2021
• Ценностно-ориентиран подход на педагогическо взаимодействие: учител – ученик – родител в начален етап на основната образователна степен, Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2021 г. – ръководител на проекта
• Изследване компетентностите на учителите от начален етап относно физическото и здравно възпитание на учениците, Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2021 г. – член на проектния екип
• Повишаване на капацитета на педагогическите специалисти и образователни медиатори за работа в мултикултурна среда № G05M2OP001-3.017-0011-C01 Дейност I: „Разработване и актуализиране на стратегии, планове, програми, анализи, препоръки компетентностни профили и др. на образователната институция за работа в мултикултурна среда, според идентифицираните нужди“финансиран от Оперативна програма “Наука и образование за интелигентен растеж”, 2020-2023 г. – експерт към проекта
• Диагностика на бърнаут синдрома сред учителите. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2020 г. – член на проектния екип
• Изследване възможностите на портфолиото като инструмент за формиращо оценяване в образователния процес. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2020 г. – член на проектния екип
• Изследване на ефективността на квалификационните форми за учителите по езиковите дисциплини. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2019 г. – ръководител на проекта
• Изследване на състоянието на гражданското образование и методите за развиване на гражданска култура в чуждоезиковото обучение Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2018 г. – ръководител на проекта
• Изследване на очакванията и нагласите на младите учители по чужд език за подкрепяща среда в училище. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2017 г. – член на проектния екип
• A Simulated Training Framework for Skills Development addressing students with intellectual and developmental disabilities and their trainers (Play2Do), международен проект № 2016-1-UK01-KA202-024613, Еразъм+, 2017-2019 г. – експерт към проекта
• Междукултурни умения за лична ефективност, толерантност и инициативност Договор № БС– 33.16-2-002/ 03.10.2017 г., МОН – ЦОИДУЕМ,  2017 – 2018 г. – експерт към проекта
• Културно наследство в българските общности в Западна Европа (1991-2015) – продължение. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2016 г. – член на проектния екип
• Културно наследство в българските общности в Централна и Западна Европа (1991-2015). Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,,  2015 г. – член на проектния екип
• Професионални компетентности на учителя за работа в интеркултурна среда – проект № 33.13-2-087/11.09.2014 г., МОН – ЦОИДУЕМ, 2014 – 2015– член на проектния екип
• Заедно в различията – училището и детската градина в режим на интеркултурно възпитание и обучение, Договор № БС – 33.14-2-062/ 29.09.2015 г. към Центъра за образователна  интеграция на деца и ученици от етническите малцинства, гр. София 2015-2016 г. – експерт към проекта
• Digital Bridge  Simulated Practice for Skills Development in Social Services and Healthcare Project Reference: 2014-1-UK01-KA200-001805, Еразъм+, 2015 -2016 г. – експерт към проекта
• Теоретико-приложни изследвания и нововъведения в българското училище – анализ на учителски разработки за Първа професионалноквалификационна степен (І ПКС) в ДИУУ през периода 2012-2013 г., Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2014 – член на проектния екип
• Използване на web 2.0 инструменти в обучението на ученици в българските общности в чужбина. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2014 г. – член на проектния екип
• Квалификация на педагогическите специалисти (№ BG051PO001-3.1.03-0001). ОП Човешки ресурси. „Обучение на педагогически специалисти, заемащи нова за системата на народната просвета длъжност, както и връщащи се след продължителен отпуск (повече от две учебни години) или след прекъсване на учителския стаж по специалността повече от две учебни години и логистично осигуряване на обучаемите и на обученията”, 2013 г. – член на екипа за изпълнение на обществената поръчка и обучител
• Квалификация на педагогическите специалисти (№ BG051PO001-3.1.03-0001). ОП Човешки ресурси. Обучение на педагогически специалисти за превенция на училищното насилие, агресията и други негативни прояви, 2013 г. – автор на обучителни материали, обучител и оценител
• Квалификация на педагогическите специалисти (№ BG051PO001-3.1.03-0001). ОП Човешки ресурси. Обучение на учители за формиране знания, умения и компетентности за работа в интеркултурна среда, 2013 г. – обучител и оценител
• Video for All –  Agreement Number 2013-4148/001-001. Project Number: 543561-LLP-1-2013-1-UK-KA2-KA2MP – с участието на Англия, България, Германия, Испания, Италия, Чехия (2014 -2015) – експерт към проекта
• Модули за дистанционно обучение, основани на взаимодействието между два изучавани езика от ученици в българските общности в чужбина. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”, 2013 г. – член на проектния екип
• Теоретико-приложни изследвания и нововъведения в българското училище – анализ на учителски разработки за Първа професионалноквалификационна степен (І ПКС) в ДИУУ през периода 2009-2012 г. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”, 2013 г. – член на проектния екип
• Развитие на системата за квалификация и кариерно израстване на академичния състав в Софийски университет „Св. Климент Охридски – BG051PO001-3.1.09-0005 по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси” 2013-2014 г. – координатор на проекта
• Образователна подкрепа за имигранти в България (обучение по български език, история и гражданска ориентация) BG EIF 2011/ 01-02.04, Агенция по заетостта, 2013 г. – член на проектния екип
• Наука и бизнес – BG051PO001-3.3.05-0001, по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси, 2012 – 2103 г. – експерт
• Езикови взаимодействия в обучението на ученици от българските общности в чужбина. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”, 2012 г. – член на проектния екип
• Международен проект „European CLIL Resource Centre for Web 2.0 Education (E-CLIL): Early-to-Longlife Language Learning”. // Eвропейската образователна програма за учене през целия живот, 2012 г. – експерт към проекта
• Международен проект „Lifelong Learning Transversal project, Web 2.0 European Resource Centre (143661-2008-UK-KA3-KA3MP) ”. 2011 – 2012 г. – експерт към проекта
• Взаимодействие между езиковите дисциплини в средното училище. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”, 2011 г. – член на проектния екип
• Взаимодействие между езиковите дисциплини в средното училище. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”, 2010 г. – член на проектния екип
• Международен проект „Quality education for all through improving teacher training”. // UNESCO и СУ „Св.Климен Охридски” – ДИУУ, 2009 – 2010 г. – експерт към проекта
• Национални и европейски политики за квалификация на педагогическите кадри. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”,  2010 г. – член на проектния екип
• Социокултурни характеристики на педагогическата среда: емоционално-личностни условия за реализиране на превенция (втори етап: „Житейско-възпитателни ориентации на младото семейство в големите градове на България и проекцията им върху децата от предучилищна възраст”), Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”, 2010 г. – член на проектния екип
• Интердисциплинарен подход за развиване на обществени и граждански компетентности у учениците от прогимназиален етап. Проект на ФНИ на СУ „Св.Кл. Охридски”, 2008 – 2009 г. – член на проектния екип
• Проект за обучение на помощник-възпитатели. Център по професионално образование „Просперитет – 21 век”, София, 2009 г. – обучител
• Превенция на бедствия и аварии чрез системата на средното образование в България. Министерство на държавната политика при бедствия и аварии,  2007 – 2008 г. – експерт към проекта

Книги

• Легурска, М., Гражданско образование в детската градина и в началното училище, УИ „Св.Кл.Охридски”, София, Рецензирано
• Пенкова, Р., Цветкова, Н., Стоименова, Б., Легурска, М., Взаимодействие между езиковите дисциплини в прогимназиален етап на средното училище., Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, София
• Пенкова, Р., Цветкова, Н., Стоименова, Б., Легурска, М. , Взаимодействие между езиковите дисциплини в прогимназиален етап на средното училище., Парадигма, София, Рецензирано
• Захариев, З., Стоименова, Б., Легурска, М., Развиване на обществени и граждански компетентности при учениците от прогимназиален етап. Ръководство за учители., Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, София

Статия в научно списание

• Легурска, М., Урокът по история чрез методите на активното учене [History Lesson through Active Learning Methods] Рецензия на книга., История, том:31, брой:2, 2023, стр.:212-216, ISSN (print): 0861-3710, ISSN (online): 1314-8524 , Ref, IF, IF (0.2 – 2022), Web of Science Quartile: Q3 (2023)
• Koleva Irina, Legurska Mirena, INTERCULTURAL PROJECTIONS OF BULGARIAN PRESCHOOL EDUCATION, INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL HUMANITIES SCIENCES RESEARCH (JSHSR), vol:Volume/Cilt: 8, issue:Issue/Sayı: 74 , 2021, pages:2458-2476, ISSN (print):ISSN: 2459-1149, ISSN (online):ISSN: 2459-1149, Ref, Web of Science, др.(Social Science Research Network (SSRN)Scientific W), PhD
• Prokopov Iv., Legurska M., Mircheva V., RESEARCH ON THE COMPETENCIES OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS CONCERNING THE PHYSICAL EDUCATION OF PUPILS, Trakia Journal of Sciences, том:Vol. 19, брой:Suppl. 1, 2021, стр.:769-775, ISSN (print):1312-1723 , ISSN (online):1313-3551, doi:10.15547/tjs.2021.s.01.119, Ref, Web of Science, (Crossref, DOAJ, EBSCO, EuroPub, Zoological Record,)
• Легурска, М., Прокопов, И., Мирчева, В., Проучване нагласите на учителите от начален етап относно здравното образование на учениците, Сп. „Професионално образование“, том:година XXIII, брой:книжка 5, 2021, ISSN (online):ISSN 1314–8567, ISBN:ISSN 1314–555X, doi:https://doi.org/10.53656/voc21-5.6nac, Ref, ( European Reference Index for the Humanities and t)
• И. Прокопов, Легурска, М., В. Мирчева, “Burnout” syndrome among teachers and a model for its diagnosis. , Trakia Journal of Sciences, issue:Vol. 18, Suppl. 1, 2020, pages:315-322, ISSN (print):1312-1723, ISSN (online):1313-3551 , Ref, др.(EBSCO, AGRIS, Zoological Record, eLibrary.ru, DOAJ)
• В. Мирчева, И. Прокопов, Легурска М., The portfolio – a modern method for formative evaluation. , Trakia Journal of Sciences, issue:Vol. 18, Suppl. 1, 2020, pages:308-314, ISSN (print):1312-1723, ISSN (online):1313-3551 , doi:10.15547/tjs.2020.s.01.052 , Ref, др.(EBSCO, AGRIS, Zoological Record, eLibrary.ru, DOAJ)
• Росица Пенкова, Мирена Легурска, Анкетно проучване на очакванията за „подкрепяща среда“ сред практикуващите педагози до 35-годишна възраст, Стратегии на образователната и научна политика, том:година XXVII, брой:книжка 4, 2019, стр.:398-427, ISSN (print):ISSN 1310–0270 (Print), ISSN (online):ISSN 1314–8575 (Online), Ref
• Tsvetkova N., Hristova Pl., Legurska M., The Potential of Simulated Practice Learning for Preparing Child-care Specialists, Journal of Learning, Development and Community, брой:1, 2016
• Пенкова, Р., Легурска, М., Обмяна на добри педагогически практики във виртуалното образователно пространство, Български език и литература, брой:1, 2016
• Захариев, З., Легурска, М., Стоименова, Б., Проучване на теоретико-приложни разработки на педагогически специалисти защитили І ПКС в ДИУУ (2009 – 2012 г.), Българско списание за образование, брой:2, 2013, стр.:74-92
• Захариев, З., Стоименова, Б., Легурска, М., Гражданските и обществените компетентности у българските ученици от прогимназиален етап – резултати от едно изследване, Професионално образование, брой:1, 2012, стр.:57-69
• Легурска, М., Гражданско образование и образование по правата на човека в училище., Професионално образование, брой:2, 2012
• Легурска, М., Как да създадем една по-сигурна среда в училище., Професионално образование, брой:6, 2012
• Connolly, T.M., Hainey, T., Baxter, G.J., Tsvetkova, N., Kusheva, R., Stoimenova, B., Penkova, R., Legurska, M., Dimitrova, N., Teachers’ Views on Web 2.0 in Education: An evaluation of a large-scale European pilot, Proceedings of International Conference on European Transnational Education (ICEUTE), 20-21 October 2011, Salamanca, Spain., 2011, в сътрудничество с чуждестранни учени
• Пенкова, Р., Стоименова, Б., Легурска, М., Взаимодействие между обучението по първия и по втория език в средното училище, Български език и литература, брой:4, 2011, стр.:57-68, PhD
• Пенкова, Р., Цветкова, Н., Легурска, М., Възможности за взаимодействието между езиковите дисциплини в училище. , Диалогът в историята, брой:24, 2010
• Стоименова, Б., Василева, Б., Легурска, М., Цветкова, Н., Развиване на обществени и граждански компетентности у учениците от прогимназиален етап (по български език и литература, история и английски език). , Диалогът в историята, брой:24-25, 2010
• Легурска, М., Гражданско образование – приоритети и някои проблеми при оценяването. , Начално образование, брой:6, 2009
• Стоименова, Б, Василева, Б.;, Легурска, М., Цветкова, Н., Интегративно развиване на обществени и граждански компетентности у учениците от прогимназиален етап (по български език и литература, история и цивилизация, английски език). , Продължаващо образование, брой:14, 2008
• Легурска, М., Педагогическа технология по правата на детето. , Дом, дете детска градина, брой:4, 2003
• Легурска, М., Някои идеи за обучение по правата на детето при 5-7 годишни деца. , Дом, дете детска градина, брой:6, 2002
• Легурска, М., В помощ на учителите, работещи по проблемите на гражданско образование., Образование и квалификация, брой:4, 2001

Статия в поредица

• Пенев, Р, Колева, И., Пенева, Л., Стойчев, Вл., Легурска, М., Денев, Пл., Етноагресивни модели на поведение в предучилищна възраст. , Годишник на СУ “Св. Климент охридски”, Факултет по начална и предучилищна педагогика, том:2011, 2011
• Колева, И., Ненова, Сл., Христова, Д., Кацарова, М., Семизорова, Кс., Легурска, М., Организация и управление на детската градина. Практически наръчник.  Организация и управление на детската градина., издателство:РААБЕ, 2011

Статия в сборник (на конференция и др.)

• Легурска, М., Европейски измерения на гражданското образование , ОБЩЕСТВО, ПАМЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ История и обществени нагласи Сборник с доклади от летния дидактически семинар в Китен 26–30 юни 2023 г., редактор/и:Красимир Кръстев, издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2023, стр.:23-31, ISSN (print):3033-0025
• Легурска, М., Петров П., Предизвикателства и перспективи при приложението на изкуствен интелект в обучението, ОБЩЕСТВО, ПАМЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ История и обществени нагласи Сборник с доклади от летния дидактически семинар в Китен 26–30 юни 2023 г., редактор/и:Красимир Кръстев, издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2023, стр.:75-80, ISSN (print):3033-0025
• Легурска, М., Прокопов, И., Проучване нагласите на учителите за прилагане на компетентностния подход, Формиране на компетентности в съвременната образователна реалност, редактор/и:Татяна Томова Елена Калфова, издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2022, стр.:181-194, ISBN:978-954-075499-4
• Легурска, М., Прокопов, И., Мирчева, М., Проучване нагласите на учителите относно гражданското образование , ГРАЖДАНСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ДНЕС – ПОСТИЖЕНИЯ И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, редактор/и:Деница Хинкова, Евелина Иванова-Варджийска, Иван Кирков, издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2022, стр.:45-59, ISBN:978-954-07-5571-7, doi:216, Ref
• Колева Ирина, Легурска Мирена, Петкова Елена, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ УЧИТЕЛЕЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕДИАТОРОВ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ, editor/s:Васько Т.П., Publisher:Университет «Туран», Алма Ати, 2021, pages:211-211222, ISBN:978-601-214-478-9, Ref
• Легурска, М., Прокопов, И., Мирчева, В., Компетентности на учителя за оценяване на постиженията по здравно образование на учениците чрез портфолио, Измерения на компетентността, издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2021, стр.:359-405, ISBN:978-954-07-5328-7
• Легурска, М., Проучване на нагласите на детските учители по отношение на използването на информационните и комуникационните технологии, X международен есенен научно-образователен форум „Диалогът в образованието – съвременност и перспективи “, София, 14 Октомври 2020г., редактор/и:Елка Николова, издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2021
• Легурска, М., Прокопов, И., Мирчева, М., Ценностни ориентации и модели на нравствено поведение у учениците от началния етап, Образованието: класичност и модерност, издателство:Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, гр. Велико Търново, 2021, стр.:153-161, ISSN (print):978-619-208-274-1
• Легурска, М., Гражданско образование – европейски и национални политики , Осми международен есенен научно-образователен форум „Взаимодействието между средно и висше образование като фактор за повишаване качеството на образованието, редактор/и:Елка Николова, издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2019, ISBN:978-954-07-4838-2, Ref
• Легурска, М., Рефлексивна технология за запознаване на 5-7 годишното дете с неговите права, Пресечни точки. Юбилеен сборник в чест на професор Ирина Колева, редактор/и:д-р Виолета Коцева, издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2019, стр.:96-104, ISSN (print):978-954-07-4873-3
• Легурска, М., Пенкова, Р., Нагласи на педагогическите специалисти към включване в квалификационни програми с оглед на ефективна адаптация към промените., Съвременни педагогически технологии в образованието., издателство:Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2018, стр.:169-178, ISBN:978-954-07-4554-1
• Tsvetkova, N., Hristova, P., Legurska, M., Teaching SEN students in mainstream classrooms: Expectations and challenges , Education, Science, Innovations, издателство:European Polytechnical University, 2017
• Legurska M., Development of civic competences in primary schools, 17th International BASOPED conference, Kamchia, 2015
• Legurska M., A reflexive tehnology for teaching the rights of children with 5-7 year olds. , The 15th International Conference – “Educational Reform in the 21st Century in Balkan Countries” , 2014
• Пенкова, Р., Легурска, М., Изследване на училищната практика в областта на дистанционното обучение в българските училища в чужбина, , Историята, която усмихва, издателство:Парадигма, 2014
• Захариев, З., Легурска, М., Стоименова, Б., Теоретико-приложни изследвания и нововъведения в българското училище, IV Есенен научно-образователен форум Учителят и модернизирането на образованието – национални и европейски практики, редактор/и:Габриела Каменова, издателство:УИ „Св.Кл.Охридски”, 2014, стр.:263-271, PhD
• Легурска, М., Развиване на обществените и граждански компетентности в предучилищна възраст., Юбилеен сборник 60 години Департамент за информация и усъвършенстване на учители, издателство:УИ „Св.Кл.Охридски”, 2013, стр.:115-119
• Пенкова, Р., Легурска, М., Изследване на комуникативните потребности на учениците от основната и средната училищна степен , Международна конференция ” Език и култура в съвременния свят”, 2012
• Легурска, М., Обществени и граждански компетентности на детския учител. , Юбилейна международна научна конференция „130 години предучилищно образование в България”, издателство:ВТУ „Св. Св. Кирил и Методий”, 2012
• Стоименова, Б., Легурска, М., Цветкова, Н., Социални мрежи и продължаващото образование на учителите , II Есенен научно-образователен форум “Съвременни предизвикателства пред учителската професия” 24-25 ноември 2012, издателство:УИ „Св.Кл.Охридски”, 2012
• Legurska, М., Assessment of social and civic competences of lower secondary students. , Evaluation in Education in the Balkan Countries, издателство:Faculty of Philosophy, University of Belgrade, Serbia, 2011
• Baxter, G.J., Connolly, T.M., Stansfield, M.H., Gould, C., Tsvetkova, N., Kusheva, R., Stoimenova, B., Penkova, R., Legurska M., Dimitrova, N., Understanding the pedagogy Web 2.0 Supports: The presentation of a Web 2.0 pegagogical model, Proceedings of International Conference on European Transnational Education (ICEUTE), 20-21 October 2011, Salamanca, Spain, , 2011, Ref, в сътрудничество с чуждестранни учени
• Connolly, T.M., Hainey, T., Baxter, G.J., Tsvetkova, N., Kusheva, R., Stoimenova, B., Penkova, R., Legurska M., Dimitrova, N., Web 2.0 Education: An evaluation of a large-scale European pilot, Proceedings of International Conference on European Transnational Education (ICEUTE), 20-21 October 2011, Salamanca, Spain., , 2011, Ref, в сътрудничество с чуждестранни учени, PhD
• Стоянова, К., Легурска, М., Практическите задания като средство за развитие на професионално-личностни качества в учениците., Международна научна конференция „Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист”, 2011
• Стоянова, К., Легурска, М., Практическите задания като средство за развитие на професионално-личностните качества в учениците, Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист, том втори, Асоциация на професорите от славянските страни /АПСС/, ISBN 978-954-490-245-2, издателство:Габрово: „ЕКС – ПРЕС”, 2011, стр.:487-492, ISBN:ISBN 978-954-490-245-2
• Legurska, М., Psychological and pedagogical traning in childrens rights for teachers and parents., Quality education for all through improving teacher training, издателство:BASOPED, 2010
• Yanakieva, Sn., Legurska, М., Using the ICT for the purpose the civic education. , ICT in the education of the Balkan countries, издателство:BASOPED, 2010
• Легурска, М., Развиване на обществени и граждански компетентности у учениците 1.-4. клас. , Международна научна конференция „25 години Педагогически факултет”, издателство:ВТУ „Св. Св. Кирил и Методий”, 2009
• Легурска, М., Янакиева, Сн., Формиране на елементи на гражданска култура при 3-7 годишни деца., Детето на XXI век, 2002, стр.:79-83

Студия в научно списание

• Legurska M., Penkova, Rossitsa, Legurska, Mirena, QUESTIONNAIRE SURVEY UPON THE EXPECTATIONS FOR THE “SUPPORTING ENVIRONMENT” AMONG THE PEDAGOGUES UP TO 35 YEARS OLD, STRATEGIES FOR POLICY IN SCIENCE AND EDUCATION-STRATEGII NA OBRAZOVATELNATA I NAUCHNATA POLITIKA, vol:27, issue:4, 2019, pages:398-427, ISSN (print):1310-0270, ISSN (online):1314-8575

Учебник

• Радев, П., Цоков, Г., Гюров, Д., Гюрова, В., Миткова, Д., Александрова, А, Делибалтова, В., Савова, Ж., Легурска, М., и др.Захариев, З., Учебно помагало за обучение на педагогически специалисти, заемащи нова за системата на народната просвета длъжност, както и връщащи се след продължителен отпуск или след прекъсване на учителския стаж по специалността повече от две учебни години. Модул 1, Анубис, МОН – София, Рецензирано
• Радев, П., Цоков, Г., Гюров, Д., Гюрова, В., Миткова, Д., Александрова, А, Делибалтова, В., Савова, Ж., Легурска, М., Захариев, З., Учебно помагало за обучение на педагогически специалисти, заемащи нова за системата на народната просвета длъжност, както и връщащи се след продължителен отпуск или след прекъсване на учителския стаж по специалността повече от две учебни години. Модул 2, Анубис, МОН – София, Рецензирано

Учебно помагало

• Колева, И., Попова М., Легурска, М., Коцева-Попова, В. , Панталеева, И., Ненкова, С., Книга за учителя към програмна система “Аз променям света” за III подтотвителна група , Велес, София, Рецензирано
• Колева, И., Попова М., Легурска, М., Коцева-Попова, В. , Панталеева, И., Ненкова, С., Христова, А., Велчова, Й., Атанасова, Ж., Книга за учителя към програмна система “Аз променям света” за IV подтотвителна група , Велес, София, Рецензирано
• Колева, И., Коцева-Попова, В., Легурска, М., Познавателна книжка по образователно направление Околен свят, трета подготвителна възрастова група, Велес, София
• Колева, И., Коцева-Попова, В., Легурска, М., Познавателна книжка по образователно направление Околен свят, четвърта подготвителна възрастова група, Велес, София
• Пенкова, Р., Легурска, М., Пътеводител на младия учител, УИ „Св.Кл.Охридски”
• Пенкова, Р., Петров, А., Радкова, А., Падежка, М., Стоименова, Б., Легурска, М., Панчев, В., Образователна подкрепа по български език, история и гражданска ориентация. Наръчник за имигранти в Блгария. , ЕИФ, София, Рецензирано
• Боянова, В., Найденова, П., Мирчева, В. , Алексиева, Е, Легурска, М., Станкова, М. , Благоева, Е., Божинова, Р., и др., Обучение на педагогически специалисти за превенция на училищното насилие, агресията и други негативни прояви, Наръчник за обучителя, МОН – София
• Боянова, В., Найденова, П., Мирчева, В. , Алексиева, Е, Легурска, М., Станкова, М. , Благоева, Е., Божинова, Р., и др., Обучение на педагогически специалисти за превенция на училищното насилие, агресията и други негативни прояви, Наръчник за учители, МОН – София
• Боянова, В., Найденова, П., Мирчева, В. , Алексиева, Е, Легурска, М., Станкова, М. , Благоева, Е., Божинова, Р., и др., Обучение на педагогически специалисти за превенция на училищното насилие, агресията и други негативни прояви, Работна тетрадка за учители, МОН – София
• Захариев, З., Стоименова, Б., Легурска, М. , Развиване на обществени и граждански компетентности при учениците от прогимназиален етап. Ръководство за учители. , Университетско издателство „Св. Кл. Охридски”, София, Рецензирано
• Колева, И., Легурска, М., Цветанова, Л., Правото на детето на права. , фабер, ВеликоТърново, Рецензирано

• Национална конференция “Гражданското образование днес – постижения и предизвикателства” – Софийски университет „Св. Климент Охридски“, София, 2022
  Встъпителна конференция на тема „Изграждане на капацитет за образователно и социално включване на представители на уязвими групи”, София, 2022
• Юбилейна научна конференция с международно участие
  25 години Тракийски университет, Стара Загора, 2020
  Юбилейна международна научно-практическа конференция „Образованието: класичност и модерност“ (140 години педагогическо образование във Враца), Враца, 2021
• Международната научна конференция „Измерения на компетентността“ в рамките на Климентовите дни в Алма Матер, София, 2020
  Осми международен есенен научно-образователен форум „Взаимодействието между средно и висше образование като фактор за повишаване качеството на образованието“, София, 2019
• VII международна конференция „Образование, наука, иновации “– Европейски политехнически университет, Перник, 2017
• 17th International BASOPED Conference “Traditions and innovations in the education of the Balkan countries” Varna, Complex “Kamchia” 24–26 September 2015.
• The 15th International Conference – “Educational Reform in the 21st Century in Balkan Countries” will take place at the University of South-East Europe Lumina, in Bucharest starting with June 28 till June 30, 2014
• IV Есенен научно-образователен форум Учителят и модернизирането на образованието – национални и европейски практики, УИ“Св. Кл. Охридски“, София,2014