• Петър Веселинов Петров получава средното си образование в Гимназия с преподаване на чужди езици, гр. Видин, с профил засилено изучаване на английски и немски език през 2004 г.
• Завършва специалност „Педагогика“ (2004-2009 г.), както и магистърска програма „Педагогика на девиантното поведение“ (2009 г.) в Софийски университет „Св. Климент Охридски“.
• Между 2010 – 2014 г. е редовен докторант в катедра История на педагогиката и управление на образованието, Факултет по педагогика при СУ „Св. Климент Охридски“ с научен ръководител доц. д-р Радка Питекова. През 2014 г. придобива научната и образователна степен „доктор по педагогика“ след успешна защита на дисертационния му труд „Управление на промяната при внедряване на съвременни образователни технологии“.
• От 2015 г. е асистент в Софийски университет „Св. Климент Охридски“, а от 2017 г. е главен асистент.

• University College London, Institute of Education, London, United Kingdom, 2011

• Съюз на учените в Р. България, Секция „Педагогика и психология“ от 2012 г. – до сега /Член на ръководството на Секция „Педагогика и психология“ от 2015/
• Асоциация на професорите от славянските страни от 2017 г. – до сега

• Национален и международен опит на университетското образование в поликултурното общество: проблеми, противоречия, решения, 2022
• Взаимодействие на университетския преподавател със студентите в условията на онлайн обучение, 2021
• Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование – актуални проблеми, съвременни изследования, опит, 2020
• Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: теории, технологии, управление, 2019
• Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: проблеми и перспективи, 2017
• Tеория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета, 2015
• Психолого- педагогически проблеми на развитието на личността на професионалиста в условията на университетското образование, 2014
• Формиране на гражданина и професионалиста в условията на университетското образование, 2012

• Единадесети международен есенен научно-образователен форум „Оптимизация на образователната среда”, Номер на договора: 80-10-167/05.04.2021 – Ръководител на проекта и на научния екип
• Девети международен есенен научно-образователен форум „Съвременният учител и предизвикателствата на информационното общество”, МОН, Номер на договора:80-10-182/16.04.2019 – Ръководител на проекта и на научния екип
• Осми есенен научно-образователен форум „Взаимодействието между средно и висше образование като фактор за повишаване качеството на образованието“, Номер на договора:80-10-132/25.04.2018 – Ръководител на проекта и на научния екип
• Десети международен есенен научно-образователен форум „Диалогът в образованието – съвременност и перспективи”, ръководител: гл. ас. д-р Мария Тотоманова-Панева; Номер на договора:80-10-166/24.04.2020 г. – Научен секретар на проекта
• Седми есенен научно-образователен форум „СЪВРЕМЕННИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИЕТО“, ръководител: доц. д-р инж. Катя Стоянова  –Научен секретар на проекта
• Шести есенен научно-образователен форум „Модернизация на образованието”, ръководител: доц. д-р Славка Ненова  – Научен секретар на проекта
• „Humanities Education Revitalized via Mundus ExperienceS“ (HERMES), Европейска комисия, Erasmus Mundus Action 2, ръководител: доц. д-р Галина Соколова, 2013 г. – 2017 г., Технически експерт на проекта
• „Управление на промяната – внедряване на съвременни образователни технологии”, проект в подкрепа на докторантско изследване, фонд Научни изследвания при СУ „Св. Климент Охридски” с ръководител доц. д-р Пенка Цонева г. София. – 2013 г., Докторант
• „Маркетингът като пазарна концепция и управленски подход в образованието”, фонд Научни изследвания при СУ „Св. Климент Охридски”, с ръководител доц. д-р Радка Питекова – 2013 г., Член на проектния екип
• „Развитие на системата за квалификация и кариерно израстване на академичния състав в Софийски университет „Св. Климент Охридски”, BG051PO001-3.1.09-0005, Структурни фондове на ЕС, с ръководител проф. дпн Албена Чавдарова, гр. София 2013 – 2014 г., Технически експерт на проекта
• „Управление на финансите на училището в условията на делегиран бюджет”, фонд Научни изследвания при СУ „Св. Климент Охридски” с ръководител доц. д-р Радка Питекова – 2012 г., Член на проектния екип
• „Укрепване и устойчиво развитие на научно-изследователския потенциал на Софийски университет в областта на електронното обучение”, Структурни фондове на ЕС, с ръководител доц. д-р Румяна Пейчева-Форсайт, г. София – 2011 – 2012 г., Докторант
• „Мотивация на учителя за педагогически труд”, фонд Научни изследвания при СУ „Св. Климент Охридски”, с ръководител доц. д-р Радка Питекова – 2010 г., Член на проектния екип

Книги (Съставителство):

• Мария Тотоманова-Панева, Петър Петров, Димитър Веселинов, Диалогът в образованието – съвременност и перспективи. Десети международен есенен научно-образователен форум, ISBN:ISBN 978-954-07-5231-0, Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, София, 2021
• Петър Петров, Росица Пенкова, Съвременният учител и предизвикателствата на информационното общество, ISBN:978-954-07-5125-2, Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, гр. София, 2020
• Петър Петров, Росица Пенкова, Взаимодействието между средно и висше образование като фактор за повишаване качеството на образованието, ISBN:978-954-07-4838-2, Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, гр. София, 2019
• Rossitsa Penkova, Petar Petrov, Mirena Legurska, M. Totomanova-Paneva, Traditions and innovations in the education of the Balkan countries, ISBN:978-954-326-370-7, Парадигма, София, 2018

Студии:

• Емилия Иванова Еничарова, Радка Питекова, Петър Петров, Управление финансите на училището в условията на делегиран бюджет, ГСУ, кн. педагогика, 2012, Ref

Публикации в научни списания и сборници:

• Петър Петров, Съвременни технологични решения за педагогическа работа в дигитална среда, НАЦИОНАЛЕН И МЕЖДУНАРОДЕН ОПИТ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ В ПОЛИКУЛТУРНОТО ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМИ, ПРОТИВОРЕЧИЯ, РЕШЕНИЯ, 2022, Ref, др. (под печат)
• Petrov, Petar, 10TH INTERNATIONAL AUTUMN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL FORUM OF THE DEPARTMENT FOR INFORMATION AND IN-SERVICE TRAINING OF TEACHERS, CHUZHDOEZIKOVO OBUCHENIE-FOREIGN LANGUAGE TEACHING, vol:48, issue:3, 2021, pages:310-313, ISSN (print):0205-1834, ISSN (online):1314-8508, doi:WOS:000669894200008, Ref, Web of Science Quartile: Q3 (2021-07-19)
• Петър Петров, ПРИЛОЖЕНИЕ НА „BYOD“ СТРАТЕГИЯ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ – РЕЗУЛТАТИ ОТ ПРОВЕДЕНО ЕМПИРИЧНО ИЗСЛЕДВАНЕ, „ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В УСЛОВИЯТА НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ – АКТУАЛНИ ПРОБЛЕМИ, СЪВРЕМЕННИ ИЗСЛЕДОВАНИЯ, ОПИТ“, Publisher: Екс-Прес гр. Габрово, 2020, Ref, Web of Science
• Петър Петров, Ресурси за управление на ученето в условията на информационното общество, Съвременният учител и предизвикателствата на информационното общество, редактор/и: Елка Николова, издателство: Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2020
• Мария Тотоманова-Панева, Петър Петров, Изследване на нагласите на учителите към използването на системи за управление на ученето (Предварителни наблюдения), ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО МЕЖДУ СРЕДНО И ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАТО ФАКТОР ЗА ПОВИШАВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, editor/s: Елка Николова, Publisher: Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2019, pages:139-145, ISBN:978-954-07-4838-2
• Петър Петров, ПРИЛОЖЕНИЕ НА „BYOD“ СТРАТЕГИЯ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ХIX МЕЖДУНАРОДНА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКА КОНФЕРЕНЦИЯ « ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В УСЛОВИЯТА НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРИИ, ТЕХНОЛОГИИ, УПРАВЛЕНИЕ », Publisher: Екс-Прес гр. Габрово, 2019
• Petar Petrov, MANAGING THE PROCESS OF IMPLEMENTATION OF ICT IN THE BULGARIAN EDUCATIONAL SYSTEM, Traditions and innovations in the education of the Balkan countries, editor/s: Rossitsa Penkova, Petar Petrov, Mirena Legurska, Maria Totomanova-Paneva, Publisher: Парадигма, 2018, pages:258-261, ISBN:978-954-326-370-7
• Petar Petrov, MOTIVATION OF THE TEACHERS WHILE IMPLEMENTING INFORMATION AND COMMUNICATION BASED EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS, ЛИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ, editor/s:E. Asmakovets, Publisher: BOUDPO, Omsk, Russia, 2018, pages:139-143, ISBN:978-5-899-82-610-8
• Петър Петров, СИСТЕМИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА УЧЕНЕТО ЗА ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО УНИВЕРСИТЕТСКИ ПРЕПОДАВАТЕЛ – УЧИТЕЛ, Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: традиции и иновации, редактор/и: Емилия Рангелова, издателство: Екс-Прес, 2018, стр.:401-405
• Петър Петров, ОЦЕНКА НА СЪПРОТИВАТА ПРИ ВНЕДРЯВАНЕ НА СЪВРЕМЕННИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ В УЧИЛИЩЕ (РЕЗУЛТАТИ ОТ ЕМПИРИЧНО ИЗСЛЕДВАНЕ), ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В УСЛОВИЯТА НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМИ И ПЕРСПЕКТИВИ, 2017, Ref
• Petar Petrov, Conceptual model of a three-step approach for change management while implementing modern educational technologies, Practice and Theory in Systems of Education, том:Volume 12, брой:Number 4, 2017, стр.:170-178, Ref
• Rossitsa PENKOVA, Petar Petrov, Linking Secondary and Higher Education: A Factor for Improving the Quality of Education, Practice and Theory in Systems of Education, том:Volume 12 , брой:Number 4, 2017, стр.:163-169, Ref
• Петър Петров, Оценка на основните стадии на управление на промяната при внедряване на съвременни образователни технологии в отделната образователна организация (резултати от емпирично изследване), XVI международна научно-практическа конференция на тема „Теория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета“, редактор/и: Колектив и Петър Петров, 2016
• Петър Петров, Концептуальная модель трехступенчатого подхода управления изменением при внедрении современных образовательных технологий в школе (эмпирическое исследование), Исследовательский потенциал молодых учёных: взгляд в будущее, 2015
• Петър Петров, Управление на промяната – условие за оптимизиране на социално-психическият климат, XV юбилейна международна научно-практическа конференция на тема: „Tеория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета“, 2015
• Петър Веселинов Петров, ПРОМЯНА В ПЕДАГОГИЧЕСКАТА СРЕДА И ОРГАНИЗАЦИОННАТА КУЛТУРА ПРИ ВНЕДРЯВАНЕ НА СЪВРЕМЕННИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ В УЧИЛИЩЕТО, Психолого-педагогически проблеми на развитието на личността на професионалиста в условията на университетското образование, 2014
• Петър Петров, СЪВРЕМЕННИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО ПРЕПОДАВАТЕЛ-СТУДЕНТ, ФОРМИРАНЕ НА ГРАЖДАНИНА И ПРОФЕСИОНАЛИСТА В УСЛОВИЯТА НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ, 2013
• Петър Петров, Изследване на основните фактори на промяна при внедряване на съвременни образователни технологии в училищното образование, Професионално образование, 2013, Ref
• Петър Петров, Основни фактори на промяната при внедряване на съвременни образователни технологии в училище, Годишник на СУ „Св. Климент Охридки”, 2013
• Петър Петров, Питекова, Р., Основни проблеми на финансиране на училището в условията на делегиран бюджет (емпирично изследване), Теоретичен семинар „актуални проблеми на историята и управлението на българското образование, 2012
• Петър Петров, Педагогическа среда базирана на съвременни информационни и комуникационни технологии подпомагаща формирането на бъдещият специалист и гражданин, Формиране на гражданина и професионалиста в условията на университетското образование, 2012
• Петър Петров, Роля на технологиите за подобряване на педагогическата среда в университета, Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист, 2011
• Петър Петров, Мотивация на учителите в условията на внедряване и прилагане на информационно и комуникационно базирани образователни технологии в учебно-възпитателния процес, Посоки, 2011
• Петър Петров, Питекова, Р., Финансиране на училището в условия на делегиран бюджет, Годишник на СУ „Св. Климент Охридски”, книга Педагогика, том 105, 2011
• Петър Петров, Питекова, Р., Василка Баничанска, Мотивация на учителите за педагогически труд (изследване), Управление на средното образование, брой:4, 2010
• Петър Петров, Внедряване на информационни и комуникационни технологии и педагогическа среда в университета, Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист, 2010
• Петър Петров, Съвременните образователни технологии и взаимодействието преподавател-студент, Формиране на гражданина и професионалиста в условията на университетското образование, 2010
• Петър Петров, Удовлетвореност на студентите от специалност „Социални дейности” от използването на информационни и комуникационни образователни технологии в процеса на обучението им по специалността, Социална работа – обучение и практика, 2010

• 41-ви дидактически семинар „Общество, памет, образование (История и обществени нагласи)“, 26 – 30 юни 2023 г., гр. Китен
• ХXII Международна научно-практическа конференция “Национален и международен опит на университетското образование в поликултурното общество: проблеми, противоречия, решения”, 4 – 5 септември 2022, г. Онлайн
• Единадесети международен есенен научно-образователен форум „Оптимизация на образователната среда”, 12-13 ноември 2021 г., гр. София, онлайн
• ХXI Международна научно-практическа конференция “Взаимодействие на университетския преподавател със студентите в условията на онлайн обучение”, 4 – 5 септември 2021, г. Онлайн
• Десети международен есенен научно-образователен форум „Диалогът в образованието – съвременност и перспективи”, 13-14 ноември 2020 г., гр. София, онлайн
• IX Есенен научно-образователен форум „Съвременният учител и предизвикателствата на информационното общество“, СУ „Св. Климент Охридски“, 15-16 ноември 2019 г., гр. София
• ХIX Международна научно-практическа конференция «Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: теории, технологии, управление», 2 – 6 септември 2019, г. Китен
• Осми международен есенен научно-образователен форум „взаимодействието между средно и висше образование като фактор за повишаване качеството на образованието“, СУ „Св. Климент Охридски“, 9-11 ноември 2018 г., гр. София
• „ЛИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ“, 6-8 ноември 2017 г. Тула, Русия
• „9th International Conference for Theory and Practice in Education“, 26-27 ноември 2017 г, Виена, Унгария
• Седми есенен научно-образователен форум „СЪВРЕМЕННИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИЕТО“, СУ „Св. Климент Охридски“, ноември 2017г., гр. София
• XVII международна научно-практическа конференция на тема “Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: проблеми и перспективи“, 2 – 6 септември 2017, г. Китен
• “Lobbying and advocacy in youth field II”, Transitional training and cooperation activities, Erasmus+, European commission, Varna, 9-14 April 2017
• VI Есенен научно-образователен форум „Модернизация на образованието“, ДИУУ, СУ „Св. Климент Охридски“, 25-27 ноември 2016 г., гр. София
• XVI международна научно-практическа конференция на тема „Теория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета“, 2 – 6 септември 2016, г. Китен
• V Есенен научно-образователен форум „Модернизация на образованието“, ДИУУ, СУ „Св. Климент Охридски“, 11-13 ноември 2015 г., гр. София
• Ttraditions and innovations in the education of the balkan countries. BASOPED, Varna, 2015
• XV юбилейна международна научно-практическа конференция на тема: „Tеория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета“, 2 – 6 септември 2015, г. Китен
• XI Региональная научно-практическая конференция аспирантов, соискателей, молодых учёных и магистрантов «Исследовательский потенциал молодых учёных: взгляд в будущее», 24-26 февраля 2015, г. Тула, Русия;
• ХІV международна научно-практическа конференция на тема:« Психолого-педагогически проблеми на развитието на личността на професионалиста в условията на университетското образование » 2 – 6 септември 2014, г. Китен;
• ХІІІ международна научно-практическа конференция на тема: «Формиране на гражданина и професионалиста в условията на университетското образование» 2 – 6 септември 2013, г. Китен;
• Научна конференция “Иновации и интерактивни технологии в образованието”, 20-21.04.2012 г., гр. София;
• Конференция с медународно участие “Детето във фокуса на педагогическото взаимодействие и социалната работа” – 23-24 ноември, 2012 г., Ректорат, СУ “Св. Климент Охридски”;
• „Didacta” Съпътстваща конференция в рамките на специализирано международно изложение за образователни технологии Didacta Sofia 2012, 9 – 11 октомври, гр. София;
• Педагогически основи на формирането на гражданина и професионалиста в условията на университетското образование”, гр. Китен, 2-6.09.2012 г.;
• Human Welfare Conference IV, 20-21 May 2011, Green Templeton College, Oxford;
• Педагогически възможности на интерактивната бяла дъска, в рамките на „Електронно, дистанционно … или обучението на 21-ви век”, 6 – 8 Април 2011г. София, България;
• ShareTec, в рамките на „Електронно, дистанционно … или обучението на 21-ви век”, 6 – 8 Април 2011г. София, България;
• Международна конференция „Електронно, дистанционно … или обучението на 21-ви век”, 6 – 8 Април 2011г. София, България;
• „Didacta” Съпътстваща конференция с рамките на специализирано международно изложение за образователни технологии Didacta Sofia 2011, 9 – 11 септември, гр. София;
• Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист”, 2 – 6 септември 2011, гр. Китен;
• Изнесено обучение по проект „Укрепване и устойчиво развитие на научно-изследователския потенциал на Софийски университет в областта на електронното обучение”, 25 до 28 ноември 2010 г., г. Вършец;
• IV International Summer School of Social Rehabilitation – Докторантско училище, 18 – 22 септември 2010 г., Варшава, Полша;
• „Методика на академичното преподаване и научноизследователската дейност” 16 -17 декември 2010 г., г. София
• „Втората научно-практическа конференция по социална работа с международно участие”, 12 ноември 2010 г. (с научно съобщение);
• „Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист”, гр. Китен 2-6 септември 2010 г. (с научно съобщение);
• „Фестивал на българското образование” – 22 – 24 април 2010 г.; презентация на резултати от изследване по проект Мотивация на учителя за педагогически труд;